Добрый день, Дмитрий!

Февральский тренинг оказался полезным в моей работе проектировщика систем электроснабжения (электротехническая и строительная части). Мне удалось составить некоторые макросы, позволяющие ускорить расчеты и выбор необходимых материалов.

Для своей работы я пока не вижу пределов возможностей применения автоматизации в Excel - например, приходится использовать огромное количество справочной литературы, и при однократном занесении данных в программы и проведением расчетов я избавляюсь от последующего поиска этой информации в компьютере или на книжной полке и работе с калькулятором. Полученные знания оформляю в виде программных блоков по различным направлениям расчетов (внешние и внутренние сети 04 и 10кВ, кабельные и воздушные линии, строительная часть и т.д.). В качестве 1-го результата разработан блок по расчету внешнего электроснабжения сетей 0,4кВ.

Есть планы по изучения программирования в автокаде и связи с расчетами в Excel (существующий перенос данных из одной программы в другую не лишен недостатков).

Что касается самого тренинга, то считаю, для лучшего усвоения материала проводить не более 2-х занятий в неделю, так как, мне было сложно усвоить необычную для меня информацию.

Данный тренинг считаю нужным и полезным и, кстати, недорогим (~100 евро курсы "Практик" и "Специалист" ).

Еще раз хочу Вас поблагодарить за обучение по применению автоматизации в Excel.

Дмитрий, спасибо за тренинг!

Хочется отметить, что материал подается в очень доступной форме, понятно даже не программисту. В отличие от многих VBA учебников.

Ну и конечно помогает разбор на простых жизненных примерах. Сразу становится понятна суть и запоминается синтаксис языка.

Автору респект :)

По сфере деятельности (экономика-финансы), без Excel(я) жить не могу, что на работе, что дома всё в нем, в родном! )

Уровень владения средний, но по сравнению с другими, достаточно высокий. Автоматизация достигается в основном с помощью, формул, связей, выпадающих списков, именованных диапазонов, формул: ЕСЛИ, ВПР, ПОИСКПОЗ, ПОЛУЧИТЬ.ДАННЫЕ.СВОДНОЙ.ТАБЛИЦЫ и сводных таблиц. В общем много что сделано, всё работает, можно сказать упр.учет ведется в нем. Актуальность и точность данных выше бухгалтерских. Конечно бывают мелкие недочеты и дублирование вводимой информации…

Для автоматизации немного применяются макросы, но в них ничего не смыслю, создавал пример нужного результата, описывал задачу, кидал в форум на планете и потом прикручивал к своим задачам. Если приходилось менять что-то, то менял руководствуясь только одной логикой )

Попытки начать изучать VBA были, но безрезультатно… Сталкивался со многими непонятностями, не понимал структуру и те же самые Dim, Do, которые вводили в ступор.

Так вот, тренинг проведённый Дмитрием, его подача материала, живое реагирование на вопросы, его умения увлечь, донести доступным языком и примерами, привело к пониманию и даже результатам в практической деятельности. Не зря говорят, что любовь к предмету или результат обучения зависит от преподавателя.

В общем Дмитрий сумел раскрыть часть непонятного и МИФического (VBA в транслите = МИФ :) ) для меня, СПАСИБО!

Здравствуйте, Дмитрий!

Хотел бы поделиться своими впечатлениями о мастер-классе "Видео-справочник по функциям VB".

Сначала - о положительных моментах. Безусловно, польза от участия в этом мастер-классе огромная! За короткий период времени ознакомиться с ПОЛНЫМ(!) набором функций (т.е. получить представление, разобрать примеры и варианты применения) - это серьезная задача и очень большой прогресс для каждого, кто поставил целью изучить и применять язык на практике. Кроме этого, в качестве дополнительного бонуса, участник мастер-класса получил полностью готовые к применению полезные программы для решения практических ежедневных задач (например, сортировка по алфавиту). Лично для меня САМЫМИ полезными были разделы, касающиеся функций даты и времени, управления файлами, операций с массивами. Ранее я не имел достаточных знаний об этих функциях и тех возможностях, которые они предоставляют.

Теперь - об отрицательных моментах. Считаю, что неправильно проводить многочасовые занятия без какого-либо перерыва. Необходимы паузы (хотя бы музыкальные) каждые 45 минут хотя-бы на 2-3 минуты. К концу пятого часа второй части семинара мозг уже отказывался воспринимать информацию, а задавать вопросы не возникало желания. Я бы рекомендовал ограничить продолжительность одного занятия 3 часами. По моему мнению, лучше было бы перенести разбор последних тем мастер-класса на третий день семинара. Тем более, что они оказались самыми малоизвестными и интересными.

В любом случае, я очень благодарен автору за колоссальную работу. С нетерпением жду получение видеозаписи второй части мастер-класса с тем, чтобы еще раз тщательно все проработать.

Очень здорово, что есть бесплатные уроки в формате: "Посмотрел-применил". Тренинг идет, а в голове: "Завтра же на работе сделаю вот этот отчет, как ... задачу". И вперед.

Справочник от Дмитрия отличная подсказка тем, кто знает что хочет получить, но не знает, что писать.

Я после полученных знаний на тренингах Дмитрия, вообще перестала бояться какой бы то ни было задачи от директора, так как теперь знаю, как ее обработать, как поскорее решить и где подсмотреть (если что )))!