Дмитрий, спасибо за тренинг.

Хочу отметить удобный формат тренинга и хорошее качество изложения материала. Тренинг я еще не окончил, но уже чувствую как мои навыки по автоматизации в Excel перешли на новый уровень.

Ну не знаю, не знаю. Всё намного сложнее, чем казалось раньше. Пока всё идет трудно. Вроде и алгоритм решения задачи понятен, но упираешься в какой нибудь затык, типа "не обратился к объекту" и можешь вечер просидеть над красной строкой и только назавтра где-нить на форуме помогут. Хорошее все-таки дело, эти форумы. По ним и на этот курс Дмитрия вышел. Дмитрию, конечно, отдельный респект. До него программирование казалось тайной за семью печатями. Сейчас взялся Гарбера читать. Дорогу осилит идущий.

По сфере деятельности (экономика-финансы), без Excel(я) жить не могу, что на работе, что дома всё в нем, в родном! )

Уровень владения средний, но по сравнению с другими, достаточно высокий. Автоматизация достигается в основном с помощью, формул, связей, выпадающих списков, именованных диапазонов, формул: ЕСЛИ, ВПР, ПОИСКПОЗ, ПОЛУЧИТЬ.ДАННЫЕ.СВОДНОЙ.ТАБЛИЦЫ и сводных таблиц. В общем много что сделано, всё работает, можно сказать упр.учет ведется в нем. Актуальность и точность данных выше бухгалтерских. Конечно бывают мелкие недочеты и дублирование вводимой информации…

Для автоматизации немного применяются макросы, но в них ничего не смыслю, создавал пример нужного результата, описывал задачу, кидал в форум на планете и потом прикручивал к своим задачам. Если приходилось менять что-то, то менял руководствуясь только одной логикой )

Попытки начать изучать VBA были, но безрезультатно… Сталкивался со многими непонятностями, не понимал структуру и те же самые Dim, Do, которые вводили в ступор.

Так вот, тренинг проведённый Дмитрием, его подача материала, живое реагирование на вопросы, его умения увлечь, донести доступным языком и примерами, привело к пониманию и даже результатам в практической деятельности. Не зря говорят, что любовь к предмету или результат обучения зависит от преподавателя.

В общем Дмитрий сумел раскрыть часть непонятного и МИФического (VBA в транслите = МИФ :) ) для меня, СПАСИБО!

Здравствуйте.

Очень понравился курс в ноябре 2013г. Конечно времени на все не хватало. Многое смотрела в записи. Тренинг построен таким образом, что идет от простого к сложному. Сначала было просто, но не понятно, куда это применить. А вот на 4 и 5 занятии уже в голове сложилась картинка и я в ВОСТОРГЕ!

По роду деятельности веду управленческий учет в экселе. Основная проблема заключается в проверке - не съехалили ли формулы, т.к. в процессе деятельности компании все меняется, меняется и отчет. Все строится на функциях СуммаЕсли, Сумма? но съезжают постоянно диапазоны суммируемых ячеек.

Теперь мне понятно,что с помощью Переменных и Циклов можно многие вещи "творить".

Минус в том, что ленилась делать домашнее задание. Но были ранее успехи по другим тренингам Дмитрия, и получилось облегчить себе немного жизнь. Думаю, что вопросов и "мучений" в написании программ будет на пару недель, но потом все станет гораздо легче и быстрее работа пойдет.

Благодарю за терпение Дмитрия, за то, что в программах пишет подсказки, тогда понятен смысл что за чем делаем.

Здравствуйте, Дмитрий!

Хотел бы поделиться своими впечатлениями о мастер-классе "Видео-справочник по функциям VB".

Сначала - о положительных моментах. Безусловно, польза от участия в этом мастер-классе огромная! За короткий период времени ознакомиться с ПОЛНЫМ(!) набором функций (т.е. получить представление, разобрать примеры и варианты применения) - это серьезная задача и очень большой прогресс для каждого, кто поставил целью изучить и применять язык на практике. Кроме этого, в качестве дополнительного бонуса, участник мастер-класса получил полностью готовые к применению полезные программы для решения практических ежедневных задач (например, сортировка по алфавиту). Лично для меня САМЫМИ полезными были разделы, касающиеся функций даты и времени, управления файлами, операций с массивами. Ранее я не имел достаточных знаний об этих функциях и тех возможностях, которые они предоставляют.

Теперь - об отрицательных моментах. Считаю, что неправильно проводить многочасовые занятия без какого-либо перерыва. Необходимы паузы (хотя бы музыкальные) каждые 45 минут хотя-бы на 2-3 минуты. К концу пятого часа второй части семинара мозг уже отказывался воспринимать информацию, а задавать вопросы не возникало желания. Я бы рекомендовал ограничить продолжительность одного занятия 3 часами. По моему мнению, лучше было бы перенести разбор последних тем мастер-класса на третий день семинара. Тем более, что они оказались самыми малоизвестными и интересными.

В любом случае, я очень благодарен автору за колоссальную работу. С нетерпением жду получение видеозаписи второй части мастер-класса с тем, чтобы еще раз тщательно все проработать.